20 de agosto de 2013

Reto semana 3. Ser mas creativos.

Usando la estrategia de listas combinadas, genera un nuevo producto o servicio que sea original, viable y socialmente útil.

Espejo + corregir.


El espejo se ha convertido en una necesidad útil a la hora de arreglarnos, necesitamos tenerlo a mano, pocas personas se atreven a  salir de sus casas sin mirarse en el espejo. Es un artefacto importante que sirve tanto para la decoración de sus hogares, para reflejar una imagen, verse uno mismo, las mayorías de las féminas no se les olvidan llevar consigo esta herramienta que es un cómplice a la hora de maquillarse o peinarse.
Se me ocurre la idea de crear un espejo inteligente, capaz de ayudarnos a corregir y arreglarnos según nuestro tipo de cuerpo, de esta manera mejorar nuestra apariencia física. Esta es una idea de gran utilidad, considero que aunque no este creado, es muy viable.


De que manera se puede crear un espejo corrector de imagen. 


Existen espejos que proyectan la imagen de manera más amplia, en la medida que el objeto se encuentra más cerca del espejo, el tamaño de la imagen aumenta, a través de un foco. Considero que es posible colocar sensores capaces de emitir un sonido cuando se refleje una imagen que este frente al espejo y no este vestido adecuadamente según el tipo de cuerpo, proyectando imágenes con opciones de vestir. 


Según la enciclopedia libre Wikipedía, El sensor es un dispositivo electrónico-mecánico-químico que mapea un atributo ambiental resultando una medida cuantizada, normalmente un nivel de tensión eléctrica. Sensor infrarrojo es un dispositivo electrónico capaz de medir la radiación electromagnética infrarroja de los cuerpos en su campo de visión. Todos los cuerpos reflejan una cierta cantidad de radiación, esta resulta invisible para nuestros ojos pero no para estos aparatos electrónicos, ya que se encuentran en el rango del espectro justo por debajo de la luz visible.

 
Una tendencia en el diagnóstico médico es desarrollar nuevos métodos de diagnóstico no invasores. Los sensores infrarrojos ofrecen una solución para ciertos procedimientos de reconocimiento, por ejemplo, los de mama y de músculos.


Otra aplicación médica para los sensores infrarrojos es la medición instantánea de la temperatura del cuerpo, es decir, como un termómetro remoto.


Si existen sensores capaces de medir radiación y todos los cuerpos emiten radiación, es muy posible de colocar un dispositivo electrónico y crear un espejo robot, programado con informaciones de los diferentes tipos de cuerpos y la ropa adecuada a cada uno de los tipos de cuerpos. Que  al acercarse una persona te grabe y proyecte una imagen en el espejo inteligente y presente varias opciones para vestir según tu cuerpo. También las personas que adquieran este innovador espejo, podrán programarlo con  información adicional, incluyendo datos personales por ejemplo, su tono de piel, para que este busque los colores que les quedan mejor a su color, diferentes combinaciones de atuendos, recomendaciones para actividades según el ambiente y el tipo de fiesta.


Este proyecto es de gran utilidad social porque aportaría un avance en el área de la estética, por su uso práctico,  no dudarían por incluirlos en diferentes lugares del país, y del mundo como son: establecimientos comerciales, plazas, hoteles, salones de belleza, clínicas estéticas, y en sus hogares. 


Las utilidades en el espejo corrector de imagen son:
·         Puede ser portátil, o de pared.
·         Trasladarlo y llevarlo consigo de un lugar a otro.
·         Les permite buscar diferentes opciones de vestir.
·         Les da recomendaciones para atuendos según el ambiente y la fiesta.
·         Visualiza su tipo de cuerpo ayudándoles con la ropa que les va mejor.
·         Les recomienda los colores adecuado su tono de piel.
·         El dueño puede programarlo con información adicional sobre sus gustos o preferencias.



11 de junio de 2013

Habilidades digitales necesarias en la educación.




Actividad  4.
Habilidades digitales necesarias en la educación.

La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Necesita implementar el uso de recursos digitales en la metodología del docente e incorporar una jornada de preparación para capacitarlos y desarrollar habilidades digitales.

Los docentes deberán manejar y tener acceso a recursos digitales e incorporarlo en la metodología de enseñanza tradicional, de esta manera integrar a los alumnos a participar en sus tareas utilizando herramientas tecnológicas para su aprendizaje.  

Los profesores y alumnos utilizaran sus habilidades digitales en el proceso enseñanza-aprendizaje, las clases serán más participativa, interactiva y colaborativa entre docentes y estudiantes.

Considero que las habilidades digitales necesarias que alumnos y profesores deben poseer son:
·         Correo electrónico. 
·         Redes sociales.
·         Foros
·         Canal de You Tube.
·         Blogger.
·         Multimedia.
·         Pizarras digitales.
·         Chat.

Los alumnos podrán utilizar estos recursos digitales para informarse, orientarse, buscar datos, interactuar con sus compañeros y profesores. Compartir experiencias sobre los trabajos y tares asignadas con sus compañeros de clases, enviarle los trabajos a maestros vía correo electrónico, foros, entre otros. Publicar trabajos realizados en sus respectivos blogs, mediante la plataforma educativa participar de foros y chat para compartir datos y experiencias.

Los docentes necesitaran manejar la plataforma educativa que le permitirá redactar y subir informaciones, interactuar e informar en el salón de clases o desde cualquier parte a sus estudiantes, la metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje será más participativo creando actividades y redes de estudio, adaptando el nuevo modelo educativo e innovando en el desarrollo académico que beneficia a docentes y estudiantes.


6 de junio de 2013

Herramientas y tecnologías para educación.




Actividad 3: Selección de herramientas digitales. 



¿Cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución? ¿Qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿Por qué?

La universidad Autónoma de Santo Domingo, tiene una amplia biblioteca, esa esta de manera digital, Foros, Chat, Talleres, Clases virtuales, promoviendo un ambiente colaborativo entre participantes y tutores. 


Los entornos de aprendizaje de dicha institución están bien constituidos como los menciona María Elena Chan, Espacio de información, Espacio de interacción, Espacio de producción, Espacio de exhibición. 

Considero que en las clases virtuales deberían implementar más asignaturas, o carreras completas, aprovechando el avance de tecnologías de información y comunicación en la educación.


En las clases presenciales, ser más colaborativa, no limitarse a las extensas catedra expuestas por tutores, que los estudiantes y maestros tenga a disposición el apoyo de TIC, cambiar la manera de pensar de los profesores formándolos para que utilicen herramientas digitales y promuevan una educación participativa de calidad.


  Las herramientas digitales que se pueden incorporar en la universidad, son varias:


·         Pizarras digitales,

·         Correo electrónico,

·         Redes sociales,

·         Cursos online,

·         Multimedia,  

·         Foros,

·         Blogger,

·         You Tube.



Estas herramientas digitales nos ayudan a interactuar y comunicarnos, facilitan el avance de enseñanza-aprendizaje, promoviendo una educación más participativa, los estudiantes y tutores pueden estar presentes desde cualquier parte del mundo. 


El horario de clases es flexible, tú lo eliges, ahorrar tiempo y dinero para trasladarte de un lugar a otro.

 Las informaciones son instantáneas, puedes verlas en tiempo real, las veces que quieras, desde diferentes partes, sin la necesidad de asistir físicamente a un salón de clases. 

Dispones de tecnologías que te conectan con el mundo de manera rápida y eficaz.